“La escuela no es lo único que nos importa”: prejuicios y estereotipos en Booksmart (2019)

Escuché mucho acerca de Booksmart antes de ir a verla. Las reseñas positivas y el hecho de que es la primera película de Oliva Wilde como directora me intrigaban; pero lo que me convenció inmediatamente fue el saber que era un coming-of-age o una historia de crecimiento, uno de mis géneros predilectos. La trama básica no suena muy original: dos chicas a punto de terminar … Continúa leyendo “La escuela no es lo único que nos importa”: prejuicios y estereotipos en Booksmart (2019)

Editorial XI. Narrativas de formación: ¿qué significa crecer?

A lo largo de mi vida (y especialmente en mi vida académica) me encontré con muchas historias que trataban sobre el momento en que la o el protagonista daban un paso decisivo hacia la adultez. Cuando era más joven me intrigaban esas historias al leer que los personajes podían tomar decisiones acertadas y en caso de no hacerlo, los errores se podían corregir hacia el … Continúa leyendo Editorial XI. Narrativas de formación: ¿qué significa crecer?

“¡No son una banda de covers!”: Sing Street y la identidad artística

Sing Street, dirigida por John Carney (2016), es un filme irlandés perteneciente al género musical y al coming-of-age, o narrativa de formación. Este último género nace en la literatura alemana del siglo XVIII, con el nombre de bildungsroman, y tiene su auge literario durante el imperio británico debido al fenómeno de la exportación literaria y su uso como elemento didáctico en las colonias. Dentro de … Continúa leyendo “¡No son una banda de covers!”: Sing Street y la identidad artística